實驗室厭氧手套箱YQX-II微需氧菌培養(yǎng)箱

主要特征：

1.厭氧箱由培養(yǎng)操作室、真空取樣室、氣路、電路控制系統等部分組成。培養(yǎng)室采用吊櫥式，增大了操作室的使用空間，由此便可在操作室內控自己使用要求配置一些小儀器，比如康氏振蕩器，我們?yōu)槎嗉掖髮W按此要求定制過。

2. 厭氧培養(yǎng)箱采用科學的、簡易的手段達到高精度、恒溫的厭氧環(huán)境，使操作者很方便的得到一個厭氧環(huán)境以及方便的在厭氧環(huán)境中進行操作和對厭氧菌的培養(yǎng)。

3.溫控采用數顯式控溫儀，能準確直觀地設置您需要的溫度和反映箱內實際溫度，加上有效的限溫保護設置，安全可靠。培養(yǎng)箱內裝有紫外線消毒燈，可隨時殺菌消毒。氣體過濾后進入箱內，可有效地避免細菌污染。

4.氣路裝置可調節(jié)流量。過道室、操作室均由不銹鋼板制成。厭氧培養(yǎng)箱的前窗采用透明耐沖擊特種玻璃板制成，并裝有操作孔鎖緊裝置，更有效地保證箱內氣體濃度。

正確安裝厭氧培養(yǎng)箱的步驟介紹：

1. 關緊取樣室內外門，并抽真空校驗;

2. 接上氣路并檢查氣路，為防止漏氣，必要時可在各接管處用密封膠粘合; 使用 (一)操作室厭氧環(huán)境形成：按使用要求放置好必要的附件和器具，并向操作室內放入二個無毒塑料袋; 通電源開照明燈，開溫控儀，調節(jié)所需溫度及安全溫度;

3. 開紫外線滅菌燈，室內進行滅菌處理，滅菌時間按具體實驗.

4. 厭氧培養(yǎng)箱應安放在溫差較小、操作方便的位置，應避免陽光直曬和遠離采暖設備，放置平穩(wěn);  將混合氣瓶、氮氣瓶安放平穩(wěn)，并分別裝好減壓閥(含壓力表)，安置在適當位置;

5. 操作室內置換(氮氣置換)： A. 先用橡皮管插入操作室內進氣口，另一頭插入塑料袋; B. 接通氮氣進氣路，打開氮氣控制閥，使二只塑料袋充足氮氣，關閉閥門 1，然后扎緊袋口; C. 把乳膠手套套在觀察板法蘭圈上并扎緊; D. 把塑料袋內氮氣漸漸放于操作室內，至全部放出。

6. 操作室內打開粑粒除氧劑，接通除氧催化器電源進行催化除氧，一小時后開美蘭指示劑,觀察其變色，不變色為操作室內達到厭氧環(huán)境;

7. 操作室第三次置換(混合氣體置換)： A.調換氣路打開混合氣閥進氣，充氣時取樣室先抽真空，并隨時用腳踏開關開閉排氣; B.混合氣充滿塑料袋后，關掉混合氣閥，并打開閥，使混合氣經過流量計，調整流量計，流量為每分鐘10ml左右; C. 把塑料袋內混合氣漸漸排于操作室內; D. 通過三次換氣后，操作室內氣體含氧量已處于極微量狀態(tài)。

8. 操作室第二次置換(氮氣置換)重復一次充氮過程，取樣室先抽真空，并注意隨時用腳踏開關開閉排氣。

厭氧培養(yǎng)箱是一種用于進行厭氧微生物培養(yǎng)的實驗室設備，其應用范圍主要包括但不限于：
1. 存放和培養(yǎng)厭氧菌：這是厭氧培養(yǎng)箱最基本和最主要的應用。通過控制氧氣含量，使其低于微生物需要的z低氧氣量，從而為厭氧微生物的生長和繁殖創(chuàng)造一個厭氧環(huán)境。
2. 保存種子：厭氧培養(yǎng)箱可以用于保存和培養(yǎng)厭氧菌，同時也可以作為發(fā)酵罐的預處理階段，為發(fā)酵罐中菌種的馴化提供種子。
3. 生物醫(yī)學研究：厭氧微生物在人體醫(yī)學和生物工程中有著廣泛的應用，如口腔醫(yī)學、醫(yī)療廢棄物處理、生物燃料等。因此，厭氧培養(yǎng)箱在這些領域有著重要的應用價值。
4. 環(huán)保工程：厭氧微生物在處理一些有機污染廢水方面也發(fā)揮著重要作用。厭氧培養(yǎng)箱可以模擬這些微生物的環(huán)境，為廢水處理的實驗研究和工藝優(yōu)化提供支持。
5. 食品加工和生物燃料生產：一些厭氧微生物在食品加工和生物燃料生產中也有應用。通過在厭氧培養(yǎng)箱中培養(yǎng)這些微生物，可以優(yōu)化其生長條件，提高生產效率。

實驗室厭氧手套箱YQX-II微需氧菌培養(yǎng)箱技術參數：